布奇乐乐园 | 产品介绍 | 一套适合1-6岁儿童早期教育的多媒体教学套餐

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二月套装简介三月套装简介给家长的话

	本期读本带孩子去认识各种有趣的植物，培养对大自然的喜爱之情；激发孩子对自己班级的热爱，初步培养孩子的集体主义精神；帮助孩子养成在生活中主动利用学会的知识和本领的好习惯，感受学有所用的乐趣；教给孩子一些预防疾病的小知识，提高孩子的自我保护能力；学做一组亲子韵律操，让孩子在和父母愉快的互动中，提高运动能力和表达能力。
	阿迪非常聪明可爱。但是有时候，小伙伴们都不喜欢他，因为阿迪在任性的时候会变成一个又凶又丑的小魔怪。阿迪自己可一点儿也没有察觉到，直到魔法爷爷出现⋯⋯阿迪会发生什么变化呢？孩子将会在这个故事中认识到克服任性的重要性，养成协商沟通的好习惯。
	本期DVD综合运用三维动画、flash、音乐活动、真人秀等多种形式。布奇会带着大家去认识一些有趣的植物；健康精灵会教给大家一些预防疾病的小知识；阿迪在魔法爷爷的帮助下，改掉任性的坏习惯；布奇会和伙伴们一起，给大家展示他们新学到的本领；大家还可以跟着儿歌去参加动物大聚餐，看看小动物们是怎么分食物的；最后，还有好听的音乐和有趣的舞蹈等着大家一起参加哦！
	本期游戏书教孩子感知一一对应，学会用一一对应的方法来比较事物的多少；练习长短比较，提高比较的应用能力；通过辨别前后方位，锻炼孩子的空间方位知觉；学习自然环境名称的汉字；练习画面布局与构图，发展艺术创造力。
	宝宝看上去长得像妈妈，还是像爸爸呢？哥哥姐姐长得又像谁呢？毛毛虫一家人看上去很特别呢⋯⋯

3-4岁	主题\栏目	科学彩虹桥	健康大巴士	我会学习	宝贝成长屋	亲子创意室
3月	奇妙的植物	奇妙的植物	预防疾病我知道	学到的本领我会用	我爱海豚班	小树模仿操
4月	神奇食物城	神奇食物城		我来说一说	送蛋宝宝回家	一起做凉菜
5月	热闹的马路	热闹的马路	一起整理衣服	耐心等一等	我来帮助你	快乐的小兔子
6月	书是怎么来的	书是怎么来的	爱护身边的环境	好好回答问题	好孩子，讲道理	会站立的画
7月	快乐的夏天	快乐的夏天	夏天饮食好习惯	找到答案啦	好朋友，手拉手	蛋壳中国娃
8月	农场里的故事	农场里的故事	安全小卫士	布奇的日记	勇敢是什么	会唱歌的水杯
4-5岁	主题\栏目	小眼睛大世界	社会小剧场	奇思妙想	中国娃娃	亲子创意室
9月	神奇的电	神奇的电	我和爸爸	蚂蚁飞上天	有趣的皮影戏	我的衣服我做主
10月	食物的秘密	食物的秘密	我们都是好朋友	小鸡掉进洞里了	了不起的竹子	趣味足球赛
11月	大自然里的合作	大自然里的合作	老师，我喜欢你	新龟兔赛跑	民族大观园	快乐运输队
12月	奇妙的四季	奇妙的四季	困难我不怕	未来的汽车	十二生肖	运水小魔术
1月	有趣的塑料	有趣的塑料	好好玩，不吵架	糖果屋历险记	我爱汉字	好玩的毛线
2月	植物探秘	植物探秘	大胆表现，我最棒！	狼和小羊	节日的传说	魔术大会

3-4岁3月刊读本目录

主题	奇妙的植物
栏目	科学彩虹桥	我会学习	宝贝成长屋	健康大巴士	亲子创意室
栏目内容	奇妙的植物	学到的本领我会用	我爱海豚班	预防疾病我知道	小树模仿操
本期栏目发展目标	认识各种有趣的植物，培养对大自然的探索精神。	能够将学习到的本领在生活在加以应用，感受学有所用的乐趣。	培养对班级的热爱，养成初步的集体主义精神。	了解预防疾病的常识，增强对疾病的自我防范意识。	感受亲子模仿操的乐趣，提高表达能力和运动能力。
栏目总发展目标	(认知与常识）培养孩子的逻辑思考能力，鼓励孩子探索科学知识。	（学习习惯）培养孩子良好的学习习惯。	（社会性）培养幼儿的社会交往能力，帮助幼儿养成良好的性格	（健康）培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的生活适应能力。	（亲子活动）培养幼儿的艺术感知与创造能力，同时促进良好的亲子关系。

3-4岁3月刊绘本导读

我不要变成小魔怪 ——克服任性

所谓任性，是指孩子对自己的需要、愿望或要求毫不克制，抗拒成人的管教，不按照成人的要求去做。一般说来，孩子由于心理发展还不成熟，自制力差，对许多事情缺乏认识和判断能力，多少都有点儿任性，而3~4岁的孩子会表现得特别突出。这是因为，3~4岁的孩子自主意识得到发展，渐渐在形成自己的思想，什么事都不愿意按照大人的指示做，想表现自己是独立的。这是一种正常的心理发展现象。其实，孩子有点儿“不听话”并非坏事，这种孩子往往有自己的独立见解，适应环境的能力比较强。但是，如果孩子过于任性，就很难与别人合作、友好相处，难以适应集体和社会生活。

故事里的阿迪，就是一个很聪明，但同时也很任性的孩子。在和小伙伴的交往中，他总是坚持自己的想法，不听别人的劝说。例如，他任性地给花浇水，任性地抢小米的秋千，又任性地摘魔法爷爷的大铃铛⋯⋯后来，在魔法爷爷的指点下，阿迪终于发现，自己在任性的时候会变成一个又凶又丑的小魔怪，小伙伴们都不愿意和他玩。于是，他开始学着不那么任性，学着变回聪明又可爱的阿迪。

在生活中，面对孩子的任性，家长要保持冷静，理解孩子的心理发展规律，充当孩子的“魔法爷爷”，帮助他克服任性。平时，家长要多和孩子沟通，了解孩子的想法，当孩子提出合理要求时，尽量满足他。如果孩子的要求不合理，表现得任性、不听劝说，家长则要坚持自己的原则。在处理方法上，可以转移孩子的注意力，也可以进行冷处理，暂时不去理他，事后再与他坦诚交流，说明道理。同时，家长也要多启发孩子学会多角度思考问题，培养孩子认识和判断事物的能力，增强其自控能力。

3-4岁3月刊游戏书导读

栏目	数与运算	空间与图形	逻辑推理	语言文字	艺术创造
栏目内容	一一对应	前后方位	长短比较	自然环境	画面布局
本期栏目发展目标：	感知一一对应，能够用一一对应的方法来比较物体的多少。	通过前后方位的辨别练习，锻炼空间方位知觉的准确性和灵活性。	结合生活经验，进行几种间接形式的长短比较，提高比较的应用能力。	学习自然环境中常见物的名称，提高汉字的理解和应用能力。	学习简单的画面构图与布局，发展艺术表现力与创造力。
栏目总发展目标	培养孩子的数学思维与问题解决能力。	培养孩子的空间思维与图形认知能力。	培养孩子的逻辑思维与推理能力。	培养孩子的语言理解与认读能力。	培养孩子的艺术创造与审美能力。

	本期读本带孩子去了解各种年俗，帮助孩子形成年的概念，感受过年的喜庆气氛；通过小伙伴去餐厅、看马戏的故事，帮助孩子学习公共场所的基本礼仪；阿迪读《小兔乖乖》的故事，能够帮助孩子掌握早期阅读的不同方法；通过布奇和家人大扫除的故事，鼓励孩子主动参与力所能及的家务劳动；练习剪窗花，会提高孩子手部动作的灵活性和运用剪刀的能力。
	游乐园里有一座神奇的变色城堡，布奇、阿迪和小米要去神奇城堡变颜色。可是想进入变色城堡，要走过一座高高的吊桥。小伙伴们有点害怕，他们该怎么做呢……孩子将会在这个故事中认识到勇于尝试的重要性，进而积极探索周围的世界。
	本期DVD综合运用三维动画、flash、音乐活动、真人秀等多种形式。过年啦，小艾和爸爸妈妈一起回到奶奶家，他们会怎样过一个热闹、团圆的大年呢？当我们遇到困难的时候，是害怕退缩，还是鼓起勇气试一试呢？在公共场所，要学做一个懂礼貌的小朋友哦。怎样读书才有趣呢，小伙伴们找到了一些方法，你想知道吗？小刺猬在果园遇到难题了，快来看看它是如何解决的吧……
	本期游戏书教孩子练习简单的等量均分在生活中的应用，提高对数量关系的认识；利用基本时间概念与生活事件的联系，提高孩子的逻辑思维能力；通过发现图形与图形、图形与图案之间的关系，提高图形的认知水平；学习家庭成员名称的汉字；学习拼贴作画，提高构图能力和艺术表现力。
	在非常遥远的天边，有一个五彩缤纷的湖。天鹅们为了来到这个彩色湖畔，途经了很多地方，它们在旅程中遇到了哪些美丽的风景呢？我们一起去看看吧。

3-4岁	主题\栏目	科学彩虹桥	健康大巴士	我会学习	宝贝成长屋	亲子创意室
2月	过年啦	过年啦	好孩子，讲卫生	我爱看书	好孩子，懂礼貌	面团真好玩
3月	奇妙的植物	奇妙的植物	我生病了	发现小秘密	我们的社区	印染小手绢
4月	神奇食物城	神奇食物城		我来说一说	送蛋宝宝回家	一起做凉菜
5月	热闹的马路	热闹的马路	一起整理衣服	耐心等一等	我来帮助你	快乐的小兔子
6月	书是怎么来的	书是怎么来的	爱护身边的环境	好好回答问题	好孩子，讲道理	会站立的画
7月	快乐的夏天	快乐的夏天	夏天饮食好习惯	找到答案啦	好朋友，手拉手	蛋壳中国娃
8月	农场里的故事	农场里的故事	安全小卫士	布奇的日记	勇敢是什么	会唱歌的水杯
4-5岁	主题\栏目	小眼睛大世界	社会小剧场	奇思妙想	中国娃娃	亲子创意室
9月	神奇的电	神奇的电	我和爸爸	蚂蚁飞上天	有趣的皮影戏	我的衣服我做主
10月	食物的秘密	食物的秘密	我们都是好朋友	小鸡掉进洞里了	了不起的竹子	趣味足球赛
11月	大自然里的合作	大自然里的合作	老师，我喜欢你	新龟兔赛跑	民族大观园	快乐运输队
12月	奇妙的四季	奇妙的四季	困难我不怕	未来的汽车	十二生肖	运水小魔术
1月	有趣的塑料	有趣的塑料	好好玩，不吵架	糖果屋历险记	我爱汉字	好玩的毛线

3-4岁2月刊读本目录

主题	过年啦
栏目	科学彩虹桥	我会学习	宝贝成长屋	健康大巴士	亲子创意室
栏目内容	过年啦	有趣的读书方法	公共场所懂礼貌	一起来做大扫除	剪窗花
本期栏目发展目标	了解过年的习俗，感受过年的喜庆气氛。	了解有趣的早期阅读方法，通过阅读提高理解能力和表达能力。	了解在公共场所需要遵守规则，学习做一个懂礼貌的小公民。	了解一些力所能及的家务活动，培养爱劳动的品质。	锻炼手部精细动作，了解民族文化，增强亲子互动。
栏目总发展目标	(认知与常识）培养孩子的逻辑思考能力，鼓励孩子探索科学知识。	（学习习惯）培养孩子良好的学习习惯。	（社会性）培养幼儿的社会交往能力，帮助幼儿养成良好的性格	（健康）培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的生活适应能力。	（亲子活动）培养幼儿的艺术感知与创造能力，同时促进良好的亲子关系。

3-4岁2月刊绘本导读

试一试，我也能做到——勇于尝试

“试一试”的尝试精神，是3~4岁孩子应该养成的品质。这个时期，他们正处于乐于探索新事物的阶段，对周围的一切事物都感到好奇，并开始表现出自主尝试新事物的兴趣。因此，尝试就成了这个年龄段的一种重要的学习方式。

在《试一试，我也能做到》这个故事里，布奇、阿迪和小米在去找变色花的路上，遇到了一座吊桥。他们三个从来没有走过吊桥，看着摇摇晃晃的吊桥，都有些担心了，怎么办呢？布奇和阿迪决定试一试。很快，他们都顺利地走过了吊桥。可是，小米却有很多的担心，不敢尝试。不过，在小伙伴们的鼓励下，她终于也走过了吊桥。原来，只要试一试，她也能做到！

孩子在尝试的过程中很可能会犯错，但成人不要急于去干涉或者批评他们。孩子做得不好或是做错了又有什么关系，至少他得到了宝贵的经验和教训。即使成人已经预知孩子会遭到困难，也应该鼓励孩子去做一番尝试。摔倒不可怕，可怕的是没有前进的勇气。

著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说过：“儿童的世界是儿童自己去探索去发现的。他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”因此，家长应给孩子充分的机会去尝试发现新知识，着重培养他们的尝试精神。

3-4岁2月刊游戏书导读

栏目	数与运算	空间与图形	逻辑推理	语言文字	艺术创造
栏目内容	等量均分	平面图形的组合	基本时间概念	家庭成员	拼贴造型
本期栏目发展目标：	感知并练习简单的等量均分，体会等量均分在生活中的应用，提高对数量关系的认知。	通过常见平面图形的组合，探索图形之间，以及图形与图案之间的关系。	了解季节、星期、早晚等基本的时间概念，感知时间与生活的关系，提高推理水平。	学习常见的家庭成员名称，提高汉字认读的兴趣和运用汉字的能力。	尝试多种形式的拼贴作画，提高构图能力，发展艺术表现力和创造力。
栏目总发展目标	培养孩子的数学思维与问题解决能力。	培养孩子的空间思维与图形认知能力。	培养孩子的逻辑思维与推理能力。	培养孩子的语言理解与认读能力。	培养孩子的艺术创造与审美能力。