冬天到了，对于冬天里的事物，宝宝最感兴趣的莫过于下雪了。下了雪，宝宝们可以堆雪人、打雪仗、在雪地上留下脚印和自制雪花冰激凌，等等，很多游戏都是其他时候无法进行的。但是并非所有地方都能看到下雪的景象，为了让宝宝全面了解下雪，建议妈妈按照下面的阅读计划，一步一步引导宝宝进入雪的世界。

第一步（阅读前）——看图片

先让宝宝看一看雪天的图片，对下雪有一个初步认识，产生兴趣。


雪天的小鸟


雪天的树

小雪人

雪天的小路

雪天的小狗

雪花落下来

第二步（阅读时）——认识雪

和宝宝一起将书上的内容从头到尾看一看，并讨论每一页中的内容，妈妈可以向宝宝提出下面的问题：

第2页：冬天出去玩要穿什么衣服？
第3页：看一看小雪人的鼻子是用什么做的？小雪人是布奇一个人做的吗？
第5页：数一数，图片里有几条小鱼？
第6页，树枝上站着的是什么？小米看到的脚印是它的吗？
第8页：雪融化变成了什么？

看完书上的内容，将书合上，让宝宝想一想刚才书上有什么内容，妈妈可以提出下面的问题，引导宝宝回忆：

1. 是夏天下雪还是冬天下雪呢？
   
2. 妈妈记得布奇发现，地上的脚印是两只小狗的。（故意说错，让宝宝指正，如果宝宝没有指正，就一起翻开书看一看。）
   
3. 冬天，小鱼还能游泳吗？还能看到刺猬吗？
   

第三步（阅读后）——做雪花和雪花冰激凌

看过故事，如果能够接触到真正的雪，妈妈可以和宝宝一起到雪地做游戏，这时什么都不用再说，宝宝自己的体验就能教会他很多知识。别忘了在回家之前，用保温桶装一些雪，用来做雪花冰激凌。

回到家，妈妈让宝宝将雪放在小碗中，涂上彩色颜料，做成漂亮的冰激凌。绿色的是抹茶冰激凌，粉色的草莓冰激凌，灰色的是巧克力冰激凌。还可以将一部分雪放在火上烤一烤，看看它们变成了什么？

如果无法感受真正的雪，妈妈也可以和宝宝一起玩纸雪花。

1.由妈妈将白纸（最好是卫生纸，比较轻，更像雪花）剪成纸条，和宝宝一起将纸条撕成碎纸片，告诉宝宝“妈妈这里有一些白色的纸条，请你用小手把它们撕成小雪花。看看谁更快！”。
2.一边做一边问宝宝雪花像什么？（糖、羽毛···）雪花是什么颜色的？（白色的）是热的还是凉的？（凉的）夏天有雪吗？（没有）从哪里落下来的？（天上）
3.将纸撕好以后，和宝宝一起撒到空中，说“下雪喽，雪花要和我们做游戏了，伸手抓住他们吧。”

4.“雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。咱们比赛，看谁做的雪球最大、最牢。”让宝宝将地上的纸屑捡起来，捏成纸团，带到户外去打雪仗。