小皮球,圆溜溜

发表于:2010年4月16日         作者:市场部  Dan

在宝宝眼中,“球”是个有趣的家伙,轻轻一用力,就会向前滚动,还可以变换方向,碰到障碍物又会反弹回来。在成人眼中,“球”更是个有用的家伙,不仅可以为宝宝提供视觉刺激,更可以利用它来配合孩子的动作、认知发展。在宝宝的不同年龄阶段,“球”也有着不同的玩法。《布奇乐乐园》1-2岁版“健康好宝宝”单元里,为家长和小宝宝设计了两种皮球的玩法——踢和抛。


 一岁多的宝宝慢慢学会了走,在蹒跚前行的同时,也喜欢用双脚来探索世界。漂亮的皮球成了宝宝的好伙伴,“这时候的家长可以和宝宝一块玩踢球游戏,让宝宝在游戏中学会指认皮球。”此外,宝宝也逐渐表现出喜欢将一个物体放入某个容器中。随着宝宝月龄的增加,家长则可以与宝宝一起玩抛球游戏,锻炼宝宝的大肌肉动作。
 在这个故事中,作者设计了一处有趣机关:布奇和阿迪在做投篮的动作,宝宝可以让两只球分别投到对应的篮中。这样设计的作用有二:一是通过模拟投篮动作,增强趣味性;二是让宝宝发现一种对应关系——布奇要把黄色的球投进黄色狮子头形状的筐里,而阿迪的球要投进紫色的猴子头形状的筐里。

 

           

 


 
关于锻炼这个年龄段的宝宝的运动能力,其实还有许多种游戏,作者想必是希望通过故事中的某个点,扩散到生活中的一个面,抛砖引玉,引发家长的创造,在亲子互动中能够有目的地培养宝宝的各方面能力。


 

细心的家长还会发现在故事第一页,背景画面的安排也是别有用心的:有两棵大树、两只鸟、两只蚂蚁、两个人物和两个皮球,而第二页中也出现了两个球筐。看来,作者是希望家长能够指导宝宝对“二”的概念的理解啊!

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