(5-6岁)10月课程——自我评价(2)自我评价小游戏

 

游戏一:猜猜我是谁?

游戏说明:

这个游戏适合于多个小朋友一起玩。可以在几个家庭举办聚会的时候,组织年龄差不多大的孩子一起做这个游戏。

游戏准备:

准备若干个巴掌大的小纸片,每张纸片贴上一个小朋友的一寸照片(如果大家都很熟悉,也可以只写上名字)

游戏过程:

在每个小朋友的后背贴上一张带有照片(或名字)的纸片,然后小朋友们通过互相提问的方式来猜出自己背后贴的小朋友是谁。注意,提出的问题不能是直接问姓名,只能就一些外部特征或自己比较熟悉的习惯或喜好来提问,而被问到的人只能回答“是”或“不是”。比如:“我背上的人是长头发吗?”“我背上的人是女生吗?”“我背上的人会画画吗”等等。

 

游戏二:创意撕纸画比赛

游戏说明:

这个游戏可以在家中进行,参加者可以是任何家庭成员,人数越多越好。

游戏准备:

纸张若干(纸色纸、打印纸、报纸皆可)

游戏过程:

每个人观察家中的一件物品,按照自己的想法用纸撕出相应形状,作品完成之后,每个人要对自己所撕的形状进行语言描述和评价。最后由一个没有参加比赛的家庭成员来决定谁是冠军。孩子撕出来的形状可能不尽完美,但是通过他们的自我评析,其想象力就会在无穷无尽的变化中得到发展。2

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